Nonetheless, scholarly investigate demonstrated that tarot playing cards ended up invented in northern Italy within the mid-15th century and confirmed that there's no historical proof of any important use of tarot cards for divination till the late 18th century.[ten][32] Historians have explained western sights of the Tarot pack as "the topic of the most prosperous propaganda campaign at any time released... An entire Wrong background and Phony interpretation in the Tarot pack was concocted because of the occultists and it really is all but universally thought."[33]
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Tarot playing cards, then referred to as tarocchi, very first appeared in Ferrara and Milan in northern Italy, With all the Idiot and 21 trumps (then termed trionfi) being additional on the common Italian pack of 4 suits: batons, cash, cups and swords.[2] Scholarship has founded the early European cards were possibly dependant on the Egyptian Mamluk deck invented in or ahead of the 14th century, which followed the introduction of paper from Asia into Western Europe.
Each individual card from the deck carries its personal exceptional symbolism and meaning; such as, The Idiot can imply innocence and new beginnings even though The Magician can represent need.
Al leer un texto puntual el lector solamente lee los pasajes que le interesan. Esta técnica sirve para absorber mucha información en poco tiempo.
La lección de escrituras diferentes de las lenguas del poniente o de escrituras especiales como escrituras para personas ciegas o notación musical se diferencia mucho de lo ya descrito. Direccionalidad de la lectura[editar]
Cuando interactúan varias personas, cada una adapta un determinado rol de acuerdo con la naturaleza de los personajes del texto leído, de modo de otorgarle mayores matices y riqueza histriónica a la interpretación.
El libro de la época real sigue este mismo principio, pero la nueva presentación permite consultar su contenido en una manera menos lineal, es decir, acceder directamente a cierto pasaje del texto.
A medida que la escritura se complejizó, la lectura se reworkó en una actividad pública y oral. Los textos eran leídos you can try this out en voz alta en la antigua Grecia y en el resto de Europa entre pensadores y monjes.
Las técnicas y formas de lectura se mantienen casi invariables desde aquel entonces. La aparición de nuevos soportes (materiales y digitales) acercaron contenidos a una gran porción de la humanidad, aunque aún existen en el mundo millones de personas sin acceso a este derecho.
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Para la educadora Constance Weaver, quien ha adquirido las competencias esenciales para la lectura sabe pronunciar palabras escritas, es capaz de identificarlas y diferenciarlas, de comprender su significado y de entender e interpretar un texto.
Dado que la lectura interviene en la adquisición de múltiples tipos de conocimiento, existen diversos tipos de prueba de lectura, que varían de acuerdo con lo que se pretenda evaluar y si se aplican en niños o en adultos. Las pruebas estándar se deben emplear sobre una muestra grande de lectores, con lo cual quien las interpreta puede determinar lo que es típico para un individuo de determinada edad.
Para que el proceso de lectura sea posible existen varios aspectos que se ponen en juego. En primer lugar, la cuestión fileísica, es necesario el movimiento ocular y la fijación de la vista para leer, ya que este proceso implica visualizar palabras o símbolos.